"الصمت من الذهب"

مقدمة المقال:-

"الصمت ذهبي" لقد كان جزءًا من بطولة التحدث السنوية للنادي.
فهناك طرق عديدة للتخطيط لخطاب مرتجل. يمكنك استخدامها "كيف ومتى وأين ولماذا"
"فالماضي، والحاضر و المستقبل"؛ أو ربما "محلية أو وطنية أو دولية" كنهج لك.وصفة تمتاز بها

ومن أفضلها:-

أعتقد أن إحدى أفضل الطرق لإلقاء خطاب مرتجل هي استخدام تجربة مررت بها.
بهذه الطريقة لا يتعين عليك تكوين المحتوى الخاص بك. كل ما تحتاج إلى التركيز عليه
هو توصيلك. لذلك هذا ما فعلته. هنا أساس هذا الخطاب.

بصفتي مدرسًا في مدرسة ثانوية ، غالبًا ما كنت أذهب إلى المعسكرات المدرسية. أقيم أحد هذه المعسكرات في مكان يسمى Highfields على حافة Great Dividing Range ، شمال Toowoomba في كوينزلاند. كانت أوقات الوجبات في غرفة طعام كبيرة مع 300 طالب يبلغون من العمر اثني عشر عامًا بمثابة كابوس صاخب للغاية. لم يكن الصمت شيئًا تمكنا من تحقيقه حول المخيم إلا في مكان واحد.

دعني أخبرك عن ذلك.

كان أحد الأنشطة في المخيم هو رفع الجرف إلى مكان ما يسمى Spring Bluff.
هنا كانت توجد محطة سكة حديد بمنطقة التخييم.

فقام الطلاب بالتخييم هناك ليلاً قبل العودة إلى موقع

المخيم في اليوم التالي صباحا.

حدث شئ غريب:-

وفي الطريق إلى الأسفل ، توقفنا في منطقة عشبية على شكل نصف دائرة مائلة بعيدًا عن المسار. طلبنا من الطلاب الاستلقاء على العشب والاستماع فقط. فلقد استغرق الأمر بعض الوقت حتى يستقر الطلاب ، ويتوقفون عن الكلام ، ثم يحدثون أي نوع من الضجيج ويستلقون ساكنين على العشب.لكن حدث شئ فجأة
لكن في البداية سمعوا
نقيق الطيور.

•ثم بعد ذلك ، الحشرات.
• ثم تتساقط الأغصان والأوراق من الأشجار
• يتبعها صفير الريح عبر الأشجار العالية الكثيفة.

ثم حدث شيء غريب. سمعوا صوت قرقرة غريبه لم يفهموها ،
كونهم من أبناء المدينة. لكن في النهاية ، خمّن أحد الطلاب أنه صوت الماء يتصاعد من النبع. (هكذا حصل بالضبط.)

لقد اندهش الطلاب جميعا حقًا وقد اعتبروا أن هذا

الامر جزءًا خاصًا جدًا من تجربة التخييم الخاصة بهم.

الخلاصة:-

بالطبع ، نحن ، المعلمين ،

أوضحنا أنه غالبًا ما يكون من الجيد

والرائع للروح أن تتوقف عن ضجيج

الحياة وتستمع. نعم تستمتع،

"فالصمت من ذهب والثرثرة من فضة"

تحياتى

أنا / محمد غنيمه